手机浏览器扫描二维码访问
第962章 你敢不敢要（第1页）
“咦？圣灵族，圣灵皇体！”
一道声音传出，这声音，很苍老，听去很虚弱，但仿佛响彻在天地间一般。!
布耀连和若听到这声音，不由得一怔。
若曦是圣灵族人，她是圣灵皇体，这是个秘密。
知道这个秘密的人，现在来说，应该该没几个才是。
她的父母肯定知道。
然后是布耀连和若曦自己了。
除开之外，应该没人知道才是。
如今，却被这突然出现的声音一语道破。
这如何不让布耀连和若曦疑惑和震惊。
想到这里，布耀连迅速弥漫出神识，准备寻找声音的源头。
“咦！变异的神识，这一界，怎么会有这样的神识呢？”
又是那道苍老的声音。
布耀连再次心里一凛。
自己才刚刚放出神识之力，被对方看穿。
单单这见识，不是普通之辈啊。
正疑惑间，那道苍老的声音又传了出来。
“不用找了，老夫在你们面前。”
布耀连和若曦一听，吓得一惊，布耀连赶紧将若曦拉过来面前。
随即又一把扯起雪白小狗，放到肩头，警惕的向四周扫去。
可是，周遭什么也没有。
着不由得越发让布耀连愕然和不安。
正在这时，布耀连肩头的雪白小狗叫了几声，小爪子指着面前的白色之团。
布耀连和若曦对视了一眼，纷纷看向面前的白色光团的那道巨大虚影。
莫非，刚刚的声音，是里面被封印着的巨大虚影传出来的？
这个疑惑才刚刚在布耀连和若曦两人心头出现。
一道道锁链被扯动的声音传了出来。
随即，布耀连和若曦目瞪口呆。
只见，那白色光团的那团虚影开始动了起来。
而锁链之的那些玄奥又复杂的纹路，也开始光芒闪烁，似乎是在阻止里面的那团巨大虚影行动一般。
周遭的无数符也是一样，光芒大盛的朝白色光团压了过来。
里面的那团巨大虚影挣扎了几下，又安静了下去。
随即一声叹息传出。
绝命毒士高阳武曌无弹窗 玄幻：开局我让女帝喜当妈！ 小妖夫 盗墓：截胡尹心月，打造长生家族 华娱：潇洒人生 绝命毒士高阳武曌免费阅读全集目录 绝命毒士高阳武曌列表 宠妾为后 最强皇子我有最强开挂系统 求生游戏：这个辅助系强的过分 明末之烽火连城 离婚后，前妻她改嫁世界首富了 错把恐怖游戏当恋综一不小心封神 当诡异降临世界，死亡即是终点 开局就送张辽高顺，我还怎么输？ 绝命毒士高阳武曌目录 古代种田，老婆孩子热炕头 夜钓钓浮尸，我却扛回逃跑的女尸 开局十万两米壮汉，我含泪登基 三国：十倍速度，貂蝉说我太快了
医流武神
一代魔君，逆天重生！为复血海深仇，重回都市，掀起血雨腥风！当其锋芒展露的刹那，美女院长，萌呆萝莉，清纯校花，冷艳总裁纷至沓来！...
我的绝美御姐老婆
聚焦巅峰火爆畅销他是世界闻名的巅峰杀手，却被家族逼婚，与美女总裁住在了一起。彼此看不顺眼却又不得不同居，萧凡决定回学校散散心，可是...
绝代名师
市二中的金牌老师孙默落水后，来到了中州唐国，成了一个刚毕业的实习老师，竟然有了一个白富美的未婚妻，未婚妻竟然还是一所名校的校长，不过这名校衰败了，即将摘牌除名，进行废校处理孙默的开局，就是要帮助未婚妻坐稳校长之位，让学校重回豪门之列。孙默得到绝代名师系统后，点废成金，把一个个废物变成了天才，在孙默的指导下，学渣...
火影之奈良鹿丸
穿越成为火影中的奈良鹿丸！因穿越加上‘星’的能力，精神力强大到惊粟！觉醒血继限界‘影瞳’！ltBRgt先是小小的复制一套影忍法！再觉醒万花筒，剥夺影子！强者尾兽的影子一个也不放过，佐助更是憋屈的挂掉！大小美女更是一个也不放过…...
【修真】男人就是鼎炉
前世黑莲花白蓁被人在车上动了手脚车祸去世，穿越成了合欢宗女修白千羽，开启了和前世开后宫没什么不同的修仙之路。这篇算是某某宗女修炼手札的同人，但是是否玩游戏对看文没啥影响，文不会收费，大家放心追，女主是自设的无心海王型号。挂是挂了修真的名头，其实本文没有着重写女主初期修炼，主要还是着重她成为女王之后的故事。全文分三部分，第一二部分女主一边双修一边把以前给她使绊子的人给除了，手段稍微有点粗暴残忍，结果奇奇怪怪自称系统的东西出现了，告诉她，她已成为了这条世界线的主人，同时她设计把自己也拱成了修真大陆的无冕之王。第三部分开幕，无冕之王并不是这么好当的，一边要均衡各大势力，挑对自己有用的掌握在手里，一边要处理情人们的修罗场。。。。偶尔，系统还会给她出难题，让她暴打外来入侵者。然而白蓁（千羽）对此表示，挺好玩的，再来点。本文可能微微有点女尊倾向，女主床上小淫娃，床下真女王，没心没肺，快乐加倍。有疑似正宫，但是基本不会出现1v1的情况，女主这么强，配一个男的太亏了（啥？）。预警，女主从目前的伦理道德来讲，确实是渣女，而且吸溜子也没想洗。...
极品仙师
市一高新丁黄景耀因得罪骨干教师被恶意针对，不堪受辱辞职后意外得到仙家至宝。重新执教县一高，左手录运簿册掌天下文章，可查看每一个学生学习天赋，提升天赋。右手文昌大印掌考场气运，财富官运。教师以教育水平和升学率为本，黄景耀渐渐发现他的本钱雄厚的有些令人发指，一次次撼动整个教育界，又远不止单一的教育界。...